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教育+艺术新跨界,“学习铸造人生”新东方装置艺术展引发热议

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学习与我们每个人都息息相关,伴随我们一生,也塑造了我们的人生。同时,学习也是一项“苦工程”和“慢工程”,需要一点一滴的日积月累。但在当下这样一个“等不及”的时代,急于成功,急于获利,越来越多浮躁的表现让人们等不及经历耕耘的过程,笃定的学习精神在逐渐模糊。我们该如何唤醒大众对学习的认知,铸造自己更好的人生呢?

11月1日至7日,国内教育行业领军品牌新东方联合著名艺术家解勇,在诚品生活光合广场打造了一场主题为“学习铸造人生”的装置艺术展,用全新的装置艺术诠释了“学习”的意义。主装置作品以钢为材,历经火烤、锤炼、焊接、打磨、抛光,历时7月最终成型,以视觉形式重现学习——这一铸造自我人生的过程,也艺术化地阐释了“学习,才能成为更好的自己”这一简单而又深刻的内涵。

教育+艺术新跨界,“学习铸造人生”新东方装置艺术展引发热议

据了解,以装置艺术来表现教育主题的艺术展在教育行业尚属首次。这次活动既是新东方主导的一次“艺术+教育”的跨界创新,也是对新东方25周年的一次献礼。它不仅展现了独特的新东方精神和文化,更旨在“唤醒”大众的学习意识和热情。11月4日,新东方创始人俞敏洪还与艺术家解勇进行了“教育与艺术”的对话。

用学习铸造人生,用艺术诠释学习

“育才造士,为国之本”。教育是民族振兴、社会进步的重要基石。进入新时代,让学生德智体美劳全面发展,是教育现代化的方向目标。新东方一直致力于学生的全面成长,成长的力量则来源于学习。唤醒学生自身通过学习变得更好的意愿,是新东方25年来一直致力于实现的目标。

如果说教育的本质是唤醒,那艺术则是人对世界的一种精神把握的方式。人们通过艺术这一独特的视角达到对世界以及自我的认识。同时,唤醒本身也可以成为一种教育的艺术。这次新东方携手艺术家解勇的合作,就是用艺术的方式呈现一场别开生面的励志教育。解勇现任沈阳大学美术学院院长,曾凭借《千针万痛》《暴力语言》《守护天使》等作品,斩获艾菲奖金奖、伦敦国际奖金奖、戛纳国际创意节银奖、纽约克里奥银奖、亚洲广告节金奖等国际大奖,在装置艺术界享有盛名。

教育+艺术新跨界,“学习铸造人生”新东方装置艺术展引发热议

展览中主装置作品为一个高4.7米,头戴博士帽、身穿博士服的镂空人像。该装置以3毫米厚的钢材为主材料,周身由15000多个激光雕刻的英文字母、数字与符号组成。每一个部件都进行反复火烤、锻造、捶打、弯折、打磨,使其可以在泥塑表面完全贴合,最后逐个进行焊接和抛光,整个工艺超过50000个焊点,从而形成装置的镂空造型。装置的面部和身体内部的悬挂装置,运用透明的亚克力材质,结合互动灯光技术,让整个装置璀璨夺目。

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“这个装置是从1:20的泥塑小稿开始创作的,完成后放大为4米7的等比例模型,经过火烤定型。整个装置在视觉上呈现的是虚实结合的独特观感,并且具有象征意义。”解勇解释,坚硬的钢制身体,象征我们通过学习获得坚实的能力;通透夺目的面部与身体内部,象征通过学习实现美好的理想。装置前方发光的书籍,其实是装置的感应开关,当观众翻动书页,将触发身后装置缓缓亮起,这象征着学习铸造自己更好的人生。

在解勇看来,历时7个月的制作过程更是一种“学习铸造人生”的隐喻和象征。“15000个零部件,50000个焊接点,需要平心静气,一点一点地锤炼、打磨、连接、铸造,这跟学习的过程是极其相似的。最终完成的装置,既是人像,也可看作人生。整个努力的过程,决定了最终是什么样的人像/人生。”

教育+艺术新跨界,“学习铸造人生”新东方装置艺术展引发热议

一位参观者说,自己特别注意到了组成人像的各种符号,“我很喜欢这个隐喻,人生就是不断地由各种知识、各种能力搭建的,所有这些加在一起才能真正铸造人生。”

26个英文字母装置,1个X和25个故事

展览主装置的周围还设置了26个英文字母艺术装置,所有字母装置由高1.6米的钢制骨架焊接而成,内部运用暖色光源,外部采用油画布包裹,呈现出独特的油墨阅读气息。除字母X外,每个字母装置都有一个以此字母为首的英文单词,单词下面是一个体现其含义的真实学习者故事,他们既包括了曾经在新东方学习过的学员,也包括了创始人、CEO以及普通的教师和员工,如学管阿姨自己的成长故事。新东方特意保留了空白的X,代表“未知的你”。25个单词,浓缩的是成长的特性;25个故事,也是新东方过去25年教育历程的缩影。

教育+艺术新跨界,“学习铸造人生”新东方装置艺术展引发热议

如字母装置Y上的单词为“Youthful”,讲述的是为了照顾生活在国外的外孙,沈阳谭奶奶在60岁高龄时勇敢地与年轻人一起坐在了新东方的英语课堂上,并且一学就是8年。她觉得自己就像孩子一样,对未知的东西充满渴望。这个故事的结尾写到“年龄,从来不是谭奶奶的借口,也不是让生活失去可能性的理由。不让梦想退休,心就不会衰老。”谭奶奶的故事恰恰印证了什么叫“活到老,学到老”,体现了“学习”的真谛。

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现场有不少参观者现在或者曾经是新东方的学员,看着字母上的故事,他们有的感同身受,有的则想起自己在新东方的老师或者同学,怀念起那段美好的时光。“我第一眼就看到了‘学习铸造人生’,我觉得以艺术形式来表达这个主题非常好。“一位参观者是苏州大学教授,15年前他还曾在新东方学习过GRE。他表示作为一名教育工作者,自己会要求学生平时学会怎么独立学习,因为走入社会之后,就不一定有人再引导他们学习了。“只有学会学习,主动学习,独立学习,才能真正铸造人生。我觉得这六个字非常吸引眼球。”

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